RESUMEN

¿Te imaginas un libro de matemáticas que te proponga resolver los problemas no de manera individual, sino en equipo, colaborativamente, entre dos o más compañeros? ¿Un libro en el que primero el profesor o la profesora guíen tu aprendizaje, de modo que te encuentres en un entorno digamos seguro, exento de errores, en el que puedas aprender procedimientos, estudiar modelos, plantear dudas e inquietudes, ensayar, para luego, tras aprender la lección, encarar por tu cuenta, siempre al lado de tus compañeros, la resolución de ejercicios? He aquí ese libro. A lo largo de casi dos décadas, este texto ha pasado por diversas transformaciones, impulsadas generalmente por los cambios en el programa de estudios. En esta quinta edición, sin embargo, las modificaciones provienen también de una reflexión acerca de cómo lograr que el aprendizaje de la matemática no te resulte tortuoso y, por ello, difícil de lograr. El aprendizaje constituye una de las áreas de mayor dinamismo en el ámbito científico actual, ya que las sociedades modernas precisan individuos con los conocimientos y las habilidades necesarias para encarar las circunstancias siempre movedizas del mundo globalizado.