RESUMEN

En el Nuevo Modelo Educativo, la actividad matemática no sólo se refiere a ejecutar procedimientos sino a la resolución creativa y no usual de problemas. PRIMEROS NÚMEROS, por medio de situaciones didácticas y actividades contextualizadas, promueven que el niño argumente, proponga, compruebe y comparta sus resultados, así como las estrategias que utilizó. Las sugerencias didácticas de cada página, enriquecen la intervención docente con dinámicas para reforzar el pensamiento lógico, así como los razonamientos inductivo, deductivo y analógico. Para la medición de los aprendizajes esperados, aspecto fundamental en la planeación didáctica, se incluyen evaluaciones diagnósticas y una valoración por cada uno de los tres bloque. Sin duda, esta obra es un valioso apoyo para elevar la calidad educativa.