RESUMEN

La reforma integral de la Educación Media Superior ha instrumentado la definición de un marco curricular común basado en un enfoque por competencias, lo que ha permitido la renovación de los planes de estudio y los programas de la asignatura Taller de lectura y redacción, perteneciente al campo de conocimiento de Comunicación. Este libro, primero de los dos que componen la serie Taller de lectura y redacción, va dirigido a los estudiantes del primer semestre, y su objetivo esencial es adquirir las técnicas imprescindibles y las estrategias fundamentales para desarrollar las competencias de lectura y redacción. La obra desarrolla los diez bloques agrupados en tres campos que contemplan los nuevos programas oficiales de la asignatura. El planteamiento teórico del libro se fundamenta en los conocimientos necesarios para el desarrollo de diversas competencias. Por su parte, los ejercicios prácticos se encaminan a enriquecer y precisar el léxico.