RESUMEN

• Construir desde dentro hacia fuera es la base del aprendizaje • Métodos y técnicas para desarrollar, evaluar y modificar programas que usan aprendizaje basado en movimiento En este libro práctico y escrito con gran calidez humana se presenta una visión de la educación que ha sido casi olvidada. Las actividades que se sugieren están basadas en la idea que todo movimiento corporal afianza y mejora el aprendizaje. Los ejercicios, sencillos y fáciles de llevar a la práctica, ayudan a desarrollar las habilidades de comprensión, organización, movilidad física, concentración y comunicación. Educadora en el campo de las necesidades especiales durante más de 20 años, Cecilia Koester enseña en este libro a terapeutas, padres de familia y maestros a utilizar el movimiento para mejorar el aprendizaje de cada niño en particular, incluyendo a aquéllos con necesidades especiales. Al realizar las actividades recomendadas, podemos asistir a los niños de manera eficiente y eficaz atendiendo su base neurológica, que es fuente del aprendizaje. Basado en las técnicas de enseñanza de Gimnasia para el cerebro®, la autora da continuación a su libro Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con Gimnasia para el cerebro.