RESUMEN

El libro comienza con una situación didáctica pensada para llevar a cabo el diagnóstico de lo que saben y pueden hacer tus alumnos, la cual sirve también como un momento de integración y de adaptación del grupo. Además, incluimos dos momentos de autoevaluación (intermedia y final) para fomentar la metacognición en los niños y la exploración de sus logros y avances. Gracias por confiar en nuestro proyecto y ayudarnos a trabajar en favor de la calidad educativa en México.